測驗概述
MTA 採用非語文、動畫題型，與實務操作具高度關聯，對於對傳統學科型測驗較反感者亦具吸引力。

主要應用領域

• 人員選拔與職能評鑑（職能傾向測驗）

理論背景
測驗聚焦於機械技術理解，依據 Pauli & Arnold (1972) 的定義，測驗涵蓋以下能力：
a. 解讀與說明技術圖或儀器的功能性
b. 辨識各部件的功能並解釋其互動關係
c. 理解並說明基礎技術原理（如槓桿原理等）

施測方式

• 測驗共分兩輪：

  • 第一輪：每題呈現一段儀器動作動畫，搭配四個構造圖，受試者需選出無法實現該動作的一個錯誤圖，若皆可實現則選「全部皆正確」。

  • 第二輪：同樣搭配四個構造圖，受試者需選出可以實現該動作的一個正確圖，若皆不可實現則選「全部皆錯誤」。

• 每題限時 2 分鐘，自動跳轉至下一題。

測驗版本
僅有一個標準版本。

計分方式

• 計算正確作答題數作為測驗分數。

信度

• 通過 Rasch 模型驗證，具內部一致性

• 分半信度：r = 0.87

• Cronbach’s α：r = 0.84

• Guttman λ3：r = 0.84

效度

• 題目內容與形式與其他機械技術測驗一致，具外在效度

• 外部效標關聯：完成／未完成技職訓練之間的差異具顯著相關（r = 0.47）

常模資料

• 成人常模樣本：N = 259

• 技職學生常模樣本：N = 556（其中具技術背景 N = 339，非技術背景 N = 217）

施測時間

• 正式測驗階段最長 40 分鐘。

VTS 系統概覽

Schuhfried VTS 支援電腦輔助施測大量高度多元的心理診斷測試及測量程序。開發該系統時，特別強調透明結構和大體一致的設計，因此操作簡單，易於理解，且不需要任何特殊的電腦技能。

VTS 基本模組是施測所有可用測試所必需的。

Schuhfried VTS 支援單一測試和測試電池的施測。許多單一測試提供不同的測試版本，這些版本可能在測試時長、難度等方面有所不同，或是平行版本。這些版本依據特定的測試需求，具備不同的參數特徵。它們被設計來施測特定族群（如精神病患者、兒童等）或特殊測量目的（例如反覆測量）。測試電池由可用的單一測試和其版本組合而成。


所需配件
Schuhfried 維也納測試系統